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Iniciando nossas atividades na Língua Inglesa

A infância é uma fase de descobertas, a aprendizagem de uma segunda língua nesse período torna-se algo encantador. O ensino da Língua Inglesa na escola Bilboquê se dá de maneira lúdica e significativa, para que os alunos criem um vínculo afetivo com o idioma, tornando-se assim, cada vez mais fácil a aprendizagem, uma vez que o processo de aquisição de conhecimento está intimamente ligado à afetividade .   A turminha do segundo período está aprendendo novos conceitos a cada dia com muita dedicação e empenho, de forma a participar das atividades com muita vontade de aprender e compreender a Língua Inglesa desfrutando de momentos alegres e divertidos. Construindo o processo de aprendizagem Os alunos do 2º Período da Professora Ana Carolina são muito participativos e atentos, de forma que as aulas transcorrem sempre com muita alegria, animação e excelente aquisição do idioma por parte dos membros da turma.

Lugar de criança é ... na BILBOQUÊ !


        É de fundamental importância a criança se sentir integrada ao espaço escolar que frequenta durante a semana. E isso tem sido pensado com cuidado desde o início do ano.
Rodas de conversas e registros de nossas reflexões têm permeado a rotina.    
    

    Conversamos sobre o que nos fazia gostar de vir para o Bilboquê. E as crianças chegaram à conclusão que:     








    Começamos também nosso pote das coisas que nos deixam felizes. A cada coisa que nos desperta esse sentimento é colocado uma bolinha de lã colorida. Cada criança precisa explicar o que foi significativo naquele dia para poder "contribuir" com a sua bolinha. 

    A intenção é fazer com que as crianças expressem seus sentimentos e percebam que não precisamos que grandes coisas aconteçam ou que precisamos de ganhar algo valioso para ficarmos felizes. 


    Fiquei feliz hoje porque... 

"... fomos para o Parque Externo." 

"...vim para a escola. Tava com saudades da Bilboquê."

"... teve aula do Diego."  

"... fizemos atividade de escrita e eu dei conta."  

"...vamos ter chuveirão amanhã."  

"... a história que você leu é muito legal."  

"...desenhei hoje."  

"... joguei futebol com meus amigos."
                                                        * fala das crianças












    Escolhemos um nome para a nossa turma, um nome que mostrasse um pouco como somos. Várias sugestões foram dadas e foi preciso uma votação para que a escolha fosse feita.






    Esse nome mostra como os laços afetivos entre as crianças está cada vez mais fortalecido. Amizade é uma relação de afinidade, reciprocidade, ajuda mútua, 
respeito e confiança.
    Não queremos ser apenas um grupo e sim amigos!